상담일지 관찰기록.~지 관찰기록.hwp 파일정보
상담일지 관찰기록.hwp
만1세 관찰일지와 ~ 부모상담일지 연계 자료설명
이 실습일지는 만 1세 영아의 성장과 발달을 종합적으로 기록하고, 부모와의 소통을 강화하기 위한 자료입니다. 관찰일지에는 영아의 일상생활 전반에 대한 세밀한 관찰 기록과 발달 평가 결과가 담겨 있으며, 부모상담일지에는 관찰 내용을 바탕으로 부모에게 전달할 정보와 상담 내용, 그리고 향후 양육 계획 등이 체계적으로 정리되어 있습니다. 두 일지를 연계하여 영아의 발달을 더욱 효과적으로 지원하고 부모와의 협력적인 관계를 구축하는 데 활용될 수 있도록 구성되어 있습니다.
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자료의 목차
[ 1 ] 관찰일지
– 일상생활
– 놀이활동
– 일상생활
– 놀이활동
– 일상생활
– 놀이활동
– 1학기 총평/발달평가
– 일상생활
– 놀이활동
– 일상생활
– 놀이활동
– 일상생활
– 놀이활동
– 1학기 총평/발달평가
[ 2 ] 부모상담일지
– 신체운동건강
( 1 ) 교사의견
( 2 ) 부모의견
– 의사소통
( 1 ) 교사의견
( 2 ) 부모의견
– 사회관계
( 1 ) 교사의견
( 2 ) 부모의견
– 예술경험
( 1 ) 교사의견
( 2 ) 부모의견
– 자연탐구
( 1 ) 교사의견
( 2 ) 부모의견
– 교사 총평 및 향후방향
본문내용 (상담일지 관찰기록.~지 관찰기록.hwp)
일상생활
점심 식사 중 OO는 식판에 담긴 밥을 보며 옆에 있던 인형에게 아~ 맘마 먹자라고 말을 걸었다. 마치 인형이 아기인 것처럼 숟가락을 인형 입에 가져다 대는 시늉을 하기도 했다. 실제 식사 중에도 인형을 챙기며 이야기를 나누는 모습에서 역할 놀이가 일상 속에서도 자연스럽게 나타나는 것을 볼 수 있었다.
놀이활동
실내에서 역할놀이 영역에 앉아 전화기를 들고 귀에 대고 있었다. 엄마, 어딨어? 나 장난감 가지고 놀아 등 실제 통화하는 것처럼 혼잣말을 중얼거렸다. 교사가 다가가 누구랑 통화해요? 하고 묻자, 잠시 망설이다 엄마! 라고 대답했다. 교사는 엄마한테 OO이가 신나게 놀고 있다고 이야기해 주는구나!라고 반응하며 놀이를 확장 지원했다.
점심 식사 중 OO는 식판에 담긴 밥을 보며 옆에 있던 인형에게 아~ 맘마 먹자라고 말을 걸었다. 마치 인형이 아기인 것처럼 숟가락을 인형 입에 가져다 대는 시늉을 하기도 했다. 실제 식사 중에도 인형을 챙기며 이야기를 나누는 모습에서 역할 놀이가 일상 속에서도 자연스럽게 나타나는 것을 볼 수 있었다.
놀이활동
실내에서 역할놀이 영역에 앉아 전화기를 들고 귀에 대고 있었다. 엄마, 어딨어? 나 장난감 가지고 놀아 등 실제 통화하는 것처럼 혼잣말을 중얼거렸다. 교사가 다가가 누구랑 통화해요? 하고 묻자, 잠시 망설이다 엄마! 라고 대답했다. 교사는 엄마한테 OO이가 신나게 놀고 있다고 이야기해 주는구나!라고 반응하며 놀이를 확장 지원했다.
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