사회복지기관에서 자신이 진행할 프로그램 계획서 작성하기

Ⅱ. 본론
1. 도입단계
2. 활동단계
3. 마무리단계

Ⅲ. 결론

프로그램명은 봄나물 케이크 만들기이며 프로그램 계획서, 평가서, 활동표 등을 미리 준비해야 합니다. 활동 종료 후 평가서는 프로그램 수정과 보완이 가능하며 활동표는 프로그램의 원활한 진행과 아동의 이해력 향상에 도움이 됩니다. 특히 활동표는 참가자 수보다 많은 학생 분량으로 준비해야 하며, 시간이 나면 활동표를 제시하고 다른 학생의 의견과 생각을 파악하는 시간도 가져야 합니다.

Ⅲ. 본론

1. 도입단계

환경예술 활동 프로그램을 통해 신체정서적 안정을 높이기 위해 `봄나물 케이크 만들기`를 실시합니다. 준비물은 돋보기, 필기구, 점토, 필기구, 물티슈, 봄나물 등 자연물입니다. `봄나물 케이크 만들기`를 통해 꽃, 잎 등 다양한 자연물의 색상과 질감을 탐색하고 케이크 디자인을 통해 자신의 마음을 표현합니다. 또한 세상에서 유일한 결과를 관찰함으로써 자존감을 키울 수 있습니다. 이 프로그램을 통해 공원은 오감을 활용하여 봄 환경을 탐색하고 꽃, 잣, 개미 등 나뭇잎, 곤충 등