2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 멀티미디어영어)교재 Unit 2의 41-44쪽의 Multiple Choice 문제를 해석하고 설명하시오 교재 Unit 2의 Focus on Etiquette 부분(73-82쪽)의 모든 문장과 문제를 해석하고 설명하시오

멀티미디어영어.hw~티미디어영어.hwp 파일정보

멀티미디어영어.hwp
📂 자료구분 : 방송통신 (영어영문)
📜 자료분량 : 16 Page
📦 파일크기 : 1.0 Mb
🔤 파일종류 : hwp

2024년 1학기 ~해석하고 설명하시오 자료설명

– 문제와 보기를 모두 영어로 적고 모든 영어 문장을 한글로 해석한 후 해당 문제에 해당 보기가 답이 되는 이유를 명확하게 설명하였습니다.
– 각 문장에서 중요한 단어나 구문을 한 문장마다 하나씩 정확하게 설명하였습니다.
– 교재를 중심으로 쉽고 자세한 설명을 담아 정성을 다해 작성하였습니다.

2024년 1학기 ~해석하고 설명하시오 자료의 목차

– 과제물 지시사항에 따른 형식과 내용으로 완벽하게 작성하였습니다.
– 한눈에 내용이 들어올 수 있게 가독성을 고려하여 작성하였습니다.

바쁜 일상 속에서 양질의 리포트를 작성하시는 데 시간과 노력을 최소화할 수 있는 과제물로 리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요.^^

글자 모양(맑은고딕, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%)

행복하세요~

목차

1. 교재 Unit 2의 41-44쪽의 Multiple Choice 문제를 해석하고 설명하시오. (영어 원문 적기 포함, 주석 제외)

2. 교재 Unit 2의 Focus on Etiquette 부분(73-82쪽)의 모든 문장과 문제를 해석하고 설명하시오. (영어 원문 적기 포함, 주석 제외)

3. 참고문헌

본문내용 (멀티미디어영어.hw~티미디어영어.hwp)

1. 교재 Unit 2의 41-44쪽의 Multiple Choice 문제를 해석하고 설명하시오. (영어 원문 적기 포함, 주석 제외)

01 Who is giving a New Years party?
A Philip and Lou
B Peter and Philip
C Lou and Peter

새해 파티를 주최하는 사람은?
Lou Im glad to hear that. You look great. Can I get you a drink?
Peter Gina, Id like you to meet… (Sound of oven buzzer) Oh, hey, Dad, the oven timer just went off.
루가 필립에게 음료 한잔 가져다 줄까라는 말과 피터가 오븐 타이어머가 울렸다고 아빠(루)에게 말하는 것으로 보아, 이 두 사람이 호스트로서 파티를 주최하여 손님을 응대하는 것으로 예상할 수 있다.

02 Why does Sally think its a good tim


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2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 인공지능)상태공간 탐색으로 이 문제를 풀이하는 방법에 대하여 설명하라 A스타 알고리즘으로 최단경로를 탐색하기 위한 평가함수를 정의 이에 따른 탐색트리 각각의 노드에 평가함수의 계산식 및 노드 확장 순서 등

인공지능[9].hwp 파일정보

인공지능[9].hwp
📂 자료구분 : 방송통신 (컴퓨터)
📜 자료분량 : 7 Page
📦 파일크기 : 1.0 Mb
🔤 파일종류 : hwp

2024년 1학기 ~노드 확장 순서 등 자료설명

– 교재를 중심으로 다양한 문헌을 참고하여 쉽고 자세한 설명을 담아 정성을 다해 작성하였습니다.
– 과제물 지시사항에 따른 형식과 내용으로 완벽하게 작성하였습니다.
– 한눈에 내용이 들어올 수 있게 가독성을 고려하여 작성하였습니다.

2024년 1학기 ~노드 확장 순서 등 자료의 목차

바쁜 일상 속에서 양질의 리포트를 작성하시는 데 시간과 노력을 최소화할 수 있는 과제물로 리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요.^^

글자 모양(맑은고딕, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%)

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[그림1]은 a~h 지점을 연결하는 도로망에서 각 지점간 도로의 거리를 나타내는 그림이고, [그림2]는 각 지점에서 목적지인 h까지의 직선거리로, 각 도시에서 목적지까지 도달하는 거리의 예측치로 사용할 수 있다. a 지점에서 출발하여 h 지점에 도착하는 경로를 탐색하려고 할 때, 다음 질문에 답하라.

(가) 상태공간 탐색으로 이 문제를 풀이하는 방법에 대하여 설명하라.
(나) A* 알고리즘으로 최단경로를 탐색하기 위한 평가함수를 정의하고, 이에 따른 탐색트리를 구하라. 각각의 노드에 평가함수의 계산식 및 노드 확장 순서를 표시하라(강의 3강 30번 슬라이드 참고).
(다) A* 알고리즘으로 최소시간 경로를 구하려고 한다. [그림3]은 각

본문내용 (인공지능[9].hwp)

[그림1]은 a~h 지점을 연결하는 도로망에서 각 지점간 도로의 거리를 나타내는 그림이고, [그림2]는 각 지점에서 목적지인 h까지의 직선거리로, 각 도시에서 목적지까지 도달하는 거리의 예측치로 사용할 수 있다. a 지점에서 출발하여 h 지점에 도착하는 경로를 탐색하려고 할 때, 다음 질문에 답하라.

(가) 상태공간 탐색으로 이 문제를 풀이하는 방법에 대하여 설명하라.

상태공간 탐색의 문제풀이는 초기상태에서 시작하여 목표상태에 도달할 수 있는 일련의 연산자를 찾는 것으로, 그래프에서 이에 대응하는 경로를 찾는 문제로 이해할 수 있다. 그런데 연산자 적용은 비용을 고려해야 한다는 의미일 수 있다. 이는 연산자의 적용에 대응하는 아크에 비용을 배정하는 것이다. 예를 들어 노드 a로부터 노드 b로 향하는 아크의 비용을 C(a, b)로 표시한다. 두 노드 사이의 경로에 드는 비용은 두 노드를 연결하는 아크의 비용의 합이다. 따라서 최적화 문제에서는 두 노드를 연결하는 최소의 비용을 지닌 경로를 찾아야


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2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 컴퓨터의이해)정보사회와 4차 산업혁명에 대하여 설명하라 컴퓨터와 통신이 결합하여 우리사회를 변화시킨 것 처리장치의 최신동향 가상현실 등의 응용을 위한 3차원 출력장치 QR코드 등

컴퓨터의이해[2].~의이해[2].hwp 파일정보

컴퓨터의이해[2].hwp
📂 자료구분 : 방송통신 (컴퓨터)
📜 자료분량 : 14 Page
📦 파일크기 : 3.0 Mb
🔤 파일종류 : hwp

2024년 1학기 ~력장치 QR코드 등 자료설명

– 교재를 중심으로 다양한 문헌을 참고하여 쉽고 자세한 설명을 담아 정성을 다해 명확하게 작성하였습니다.
– 과제물 지시사항에 따른 형식과 내용으로 완벽하게 작성하였습니다.
– 한눈에 내용이 들어올 수 있게 가독성을 고려하여 작성하였습니다.

2024년 1학기 ~력장치 QR코드 등 자료의 목차

바쁜 일상 속에서 양질의 리포트를 작성하시는 데 시간과 노력을 최소화할 수 있는 과제물로 리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요.^^

글자 모양(맑은고딕, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%)

행복하세요~

목차

1. 다음 각각의 문제에 대하여 주요 내용을 ①, ②, ③, ④ 번호를 붙여서 4가지 이상 설명하고 관련된 그림이나 사진을 설명문 본문에 한 장씩만 덧붙인다(1번 과제 총 3장). 단, 1번 과제 전체분량은 A4 용지 2페이지 이내이다. (15점)

(가) 정보사회와 4차 산업혁명에 대하여 설명하라.
①정보사회란 ②정보사회의 모습 ③4차 산업혁명 ④4차 산업혁명의 영향

나) 컴퓨터와 통신이 결합하여 우리사회를 변화시킨 것들에 대하여 설명하라.
①데이터통신 ②정보검색 ③전자상거래 ④e-Learning ⑤인터넷 전화 ⑥IPTV ⑦원격진료 ⑧SNS

(다) 처리장치의 최신동향에 대하여 조사하고 설명하라.
①미세공정 기술 ②

본문내용 (컴퓨터의이해[2].~의이해[2].hwp)


(가) 정보사회와 4차 산업혁명에 대하여 설명하라.

①정보사회란
1980년대 이후 정보통신 기술의 급격한 발전으로 사회의 각 분야가 크게 변화하게 되면서 정보화 사회(information society)라는 용어가 만들어졌다. 그리고 최근에는 사물인터넷(IoT)과 빅데이터, 인공지능(AI) 기반의 만물 초지능 혁명인 4차 산업혁명이 이루어지고 있다. 일본의 정치 경제학자인 오리가사 가즈후미 교수는 정보화 사회 이후의 발전 단계를 정보사회, 고도정보사회로 분류했다. 정보화 사회는 1980년대를 중심으로 정보화가 진행되는 단계이고, 정보사회는 정보화가 상당한 정도로 진행되었고 정보통신 인프라 정비가 진행되는 단계이며, 다음 단계인 고도정보화 사회는 전국에 디지털 통신망이 완전히 갖추어지고 일상생활에서 완전한 컴퓨터화가 실현된 단계를 의미한다.

②정보사회의 모습
최근 들어 언제·어디서나 컴퓨팅 기술을 활용할 수 있는 퍼베이시브 컴퓨팅 환경이 구축되어 기존의 컴퓨터 시스템을 기반으로 하여 센서


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2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 생애주기영양학)다음 보기에서 제시한 주제 중 1가지와 영양을 제목에 포함하고 있는 논문(2019년 이후 학술지 게재 국문 논문)을 찾아 연구목적 연구방법 연구결과 연구의 제한점 본인의 의견 실생활에 적용 방안

생애주기영양학.zi~애주기영양학.zip 파일정보

생애주기영양학.zip
📂 자료구분 : 방송통신 (가정학과)
📜 자료분량 : 12 Page
📦 파일크기 : 1.0 Mb
🔤 파일종류 : zip

2024년 1학기 ~실생활에 적용 방안 자료설명

– 해당 학술논문을 쉽고 자세한 설명을 담아 정성을 다해 정확하게 작성하였습니다.
– 과제물 지시사항에 따른 형식과 내용으로 완벽하게 작성하였습니다.
– 한눈에 내용이 들어올 수 있게 가독성을 고려하여 작성하였습니다.
– 논문의 원문을 첨부하였습니다.

2024년 1학기 ~실생활에 적용 방안 자료의 목차

– 과제물 작성에 사용할 수 있는 영양 + 성인이 포함된 학술논문 12개를 별도록 소개하였습니다. 각 논문의 주제가 평이하므로 과제물 작성에 쉽게 활용할 수 있으실 것입니다(1개: 2019년, 8개: 2020년, 3개: 2022년).

바쁜 일상 속에서 양질의 리포트를 작성하시는 데 시간과 노력을 최소화할 수 있는 과제물로 리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요.^^

글자 모양(맑은고딕, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%)

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목차

다음 [보기]에서 제시한 주제 중 1가지와 ‘영양을 제목에 포함하고 있는 논문(2019년 이후 학술지에 게재된 국문 논문)을 찾아 (1)연구 목적, (2)연구 방법, (3)연구 결과, (4)연구의 제한점을 제시하시오 (1쪽 이내). 그리고 연구 결과에 대한 (5)본인의 의견과 (6)실생활에 적용 방안을 서술하시오. (30점)

[보기] 성인, 대학생, 중년

(1) 연구 목적
(2) 연구 방법

본문내용 (생애주기영양학.zi~애주기영양학.zip)

RISS 국내학술지논문에서 ‘성인 + 영양’을 키워드로 하여 검색한 학술논문 중에서 2021년 게재된 논문 “한국 성인의 비타민C 섭취와 비만 유병률의 연관성 -2016-2017년 국민건강영양조사 자료를 이용하여-”을 선정하여 과제물을 아래와 같이 작성하였다.

(1)연구 목적

비타민은 인체 내에서 생리기능과 물질대사를 하는 데 필수적인 영양소로, 특히 비타민C는 인체 내에서 합성이 불가능하므로 반드시 외부로부터 공급받아야 하는데, 주로 식사와 식이보충제를 통해 섭취된다. 비타민C가 부족하면 우울, 피로감, 괴혈병 등 정신적·신체적 결핍증이 생긴다. 최근에는 비타민C 섭취량과 비만과의 연관성에 대한 연구가 보고되고 있다. 천연 항산화제 중 하나인 비타민C를 섭취하면 단백질 분해, 세포막 손상, 지질 산화, DNA 변성 등을 초래하는 자유라디칼을 제거하고 항산화 효과를 발휘하여 노화 억제와 성인병 예방할 수 있다. 또한 비타민C는 근육조직 손상의 예방 역할을 통해 비만 치료 시 제지방량을 유지할


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2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 부모교육)영아기 유아기 사회정서 발달 특징 각 시기(영아기 유아기)의 사회정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할 조손가족과 재혼가족의 정의 특성 자녀양육문제 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안

부모교육[3].hwp 파일정보

부모교육[3].hwp
📂 자료구분 : 방송통신 (유아교육)
📜 자료분량 : 16 Page
📦 파일크기 : 2.0 Mb
🔤 파일종류 : hwp

2024년 1학기 ~및 사회적 지원방안 자료설명

방송통신대부모교육,방송대부모교육,방통대부모교육

– 교재를 중심으로 쉽고 자세한 설명을 담아 정성을 다해 명확하게 작성하였습니다.
– 과제물 지시사항에 따른 형식과 내용으로 완벽하게 작성하였습니다.
– 한눈에 내용이 들어올 수 있게 가독성을 고려하여 작성하였습니다.

2024년 1학기 ~및 사회적 지원방안 자료의 목차

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할에 대해 논하시오.
1) 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징
(1) 영아기 사회·정서 발달 특징
①정서발달 ②애착 ③기질
(2) 유아기 사회·정서 발달 특징
①사회성 발달 ②정서발달 ③도덕성 발달 자아개념 및 자아존중감 발달 ⑤성역할 발달

2) 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할
(1) 영아기 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할
①자율성 발달의 조력자 ②기본적 신뢰감 및 애착 형성의 조력자 ③영아와 부모 간 조화적합성
(2) 유아기 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할
①적절한 행동양식 훈육 ②긍정적 자아개념 발달 지원 ③자율성 및 주도성 발달 지원
④자기조절 능력 함양 ⑤성정체성 발달 지원 ⑥문제행동 교정 ⑦영유아교육기관과 가정의

본문내용 (부모교육[3].hwp)

Ⅰ. 서론

영아기는 아기가 태어나 2년까지의 기간으로 무력한 존재였던 영아가 하나의 독립된 개체로서 성장하며 일생 중 가장 급격한 변화가 이루어지는 시기다. 유아기는 2세부터 6세까지를 말하며 전조작기에 해당된다. 영아기에는 생리적 욕구를 충족시키고 보호하는 것이 가장 중요하지만, 이와 달리 유아기에는 자녀가 사회에 건강하게 적응할 수 있도록 양육하는 것이 필수적이다. 특히 유아의 생애 초기 경험이 이후 발달 전반에 미치는 영향을 고려하면, 취학 전 유아기에 요구되는 발달과업은 매우 중요한 것이다. 따라서 부모는 영유기의 발달 특성을 충분히 인지하고 해당 특성에 기초하여 바람직한 부모역할을 모색할 필요가 있는 것이다.

가족은 한 개인의 정서적 근원이며 물리적인 존재와 도덕적인 개인이 형성되는 공간이자 사회조직을 구성하는 기본 단위라고 할 수 있다. 즉, 가족은 부모와 자식 등을 구성원으로 하여 혈연적 유대와 정서적 관계를 바탕으로 상호작용하면서 생활하는 공동체이다. 그런데 현대사회는 핵가족화,


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