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4.2 부모교육과 양육기술 훈련
4.3 가족기능 회복을 위한 가족치료
4.4 지역사회 서비스 연계 및 정보 제공
4.5 또래 부모 간 지지망 형성
4.6 학교 및 기관과의 협력체계 강화
5. 결론

서론
정서 및 행동문제를 가진 아동은 자신뿐 아니라 그 주변 가족에게도 큰 영향을 미친다. 특히 부모는 양육에 대한 죄책감, 사회적 고립감, 불안과 스트레스를 동시에 경험하며, 형제자매와의 관계나 부부관계에도 부정적인 영향을 받을 수 있다. 이러한 가족의 심리적 부담과 기능 저하는 아동의 문제를 더욱 악화시킬 수 있기에, 아동 개인의 치료와 동시에 가족에 대한 종합적인 지원이 병행되어야 한다. 본 글에서는 정서 및 행동문제를 가진 아동의 부모와 가족을 위한 지원 방법을 중심으로, 구체적인 접근과 실천 전략을 제시하고자 한다.

정서 및 행동문제를 가진 아동의 가족이 겪는 어려움
정서 및 행동문

부모는 자녀의 문제를 자신의 책임으로 돌리는 경우가 많으며, 이는 죄책감과 무력감으로 이어진다. 이때 상담자는 부모의 감정을 공감하고 지지하며, 자녀의 문제를 객관적으로 바라볼 수 있도록 돕는 정서적 지지자가 되어야 한다.
부모상담을 통해 자녀에 대한 이해의 폭을 넓히고, 감정 조절 능력을 키울 수 있도록 도우며, 필요 시 개별심리상담이나 스트레스 관리 훈련도 병행할 수 있다. 이는 부모의 심리적 안정을 통해 아동과의 상호작용의 질을 높이는 데 크게 기여한다.

4.2 부모교육과 양육기술 훈련
부모가 아동의 문제행동을 일관되게 다루기 위해서는 효과적인 양육기술이 필요하다. 긍정적 행동강화, 자연적 결과 유도, 일관된 규칙 설정, 비폭력적 훈육 등이 포함된 부모교육 프로그램은 정서적 안정과 행동조절에 효과가 높다.
예를 들어, ‘사랑의 훈육’, ‘PCIT(부모-아동 상호작용 치료)’, ‘긍정적 부모역할 훈련(PPT)’과 같은 체계적 프로그램이 활용