[행동수정사례] 수줍음이 많은 아동의 행동수정 적용 사례

행동수정의 사례

I. 표적 행동

II. ABC 유관 분석

III. 기능 분석
1. 인터뷰
2. 직접 관찰

IV. 행동수정의 목표

V. 행동수정 프로그램의 설계

VI. 행동수정 프로그램 적용
1. 행동수정 프로그램 투입 절차 및 내용
2. 근육이완 운동
3. 프롬프팅
4. 강화 프로그램 적용
5. 토큰 강화
6. 간헐적 강화

VII. 행동수정 적용 결과

참고문헌
행동수정의 사례

I. 표적 행동

피험자의 부적응 행동 관찰사례를 분석해 보면, 대인관계에서의 부끄러움이 피험자의 언어적 표현황동에 어려움을 주고 있는 것을 알 수 있다. 따라서 피험자에게 나타난 문제의 표적행동은 대인관계에서의 수줍음이다.

II. ABC 유관 분석

조작적 조건화에서 행동의 ABC를 분석함으로써 행동과 그 행동에 영향을

행동수정의 사례

I. 표적 행동

II. ABC 유관 분석

III. 기능 분석
1. 인터뷰
2. 직접 관찰

IV. 행동수정의 목표

V. 행동수정 프로그램의 설계

VI. 행동수정 프로그램 적용
1. 행동수정 프로그램 투입 절차 및 내용
2. 근육이완 운동
3. 프롬프팅
4. 강화 프로그램 적용
5. 토큰 강화
6. 간헐적 강화

VII. 행동수정 적용 결과

참고문헌
행동수정의 사례

I. 표적 행동

피험자의 부적응 행동 관찰사례를 분석해 보면, 대인관계에서의 부끄러움이 피험자의 언어적 표현황동에 어려움을 주고 있는 것을 알 수 있다. 따라서 피험자에게 나타난 문제의 표적행동은 대인관계에서의 수줍음이다.

II. ABC 유관 분석

조작적 조건화에서 행동의 ABC를 분석함으로써 행동과 그 행동에 영향을