1. 성장 배경과 가치관

저는 어릴 적부터 정리정돈과 계획 세우기를 좋아했습니다. 주변 사람들은 제가 꼼꼼하고 체계적인 성격이라고 말하곤 했죠. 중학교 시절, 학급 회장을 맡으면서 학급 운영에 필요한 자료들을 정리하고 학급 행사를 계획하며 실질적인 업무 경험을 쌓았습니다. 당시 학급 내부의 갈등을 조정하고 효율적인 학습 환경을 조성하기 위해 노력했던 기억이 납니다. 예를 들어, 학급 내부의 의견 충돌이 발생했을 때, 저는 각자의 의견을 충분히 경청하고 서로의 입장을 이해시키는 데 집중했습니다. 단순히 다수결로 결정하는 것이 아니라, 서로의 의견을 조율하여 최대한 많은 학생들의 의견을 반영하는 합의점을 찾아내려고 노력했습니다. 그 결과, 학급 분위기는 더욱 화목해졌고, 학습 효율도 높아졌습니다. 이러한 경험은 제게 협력적인 리더십과 효과적인 의사소통 능력을 길러주었고, 문제 해결 능력과 더불어 사람들과의 관계를 중요시하는 제 가치관을 더욱 확