1. 성장과정 및 가치관

저는 어릴 적부터 손으로 무언가를 만드는 것을 좋아했습니다. 레고 블록을 이용해 상상 속의 자동차를 만들고, 고장난 장난감을 직접 분해하고 조립하며 고치는 것을 즐겼습니다. 단순히 작동 원리를 이해하는 것에 그치지 않고, 왜 고장이 났는지 원인을 분석하고 문제를 해결하는 과정에 매료되었죠. 이러한 경험은 제게 문제 해결 능력과 분석적 사고방식을 길러주었고, 복잡한 기계 장치에 대한 호기심과 흥미를 더욱 키워주었습니다. 고등학교 시절에는 자동차 동호회에 가입하여 다양한 차종의 구조와 정비 방법에 대해 배우며 실제 자동차 정비 경험을 쌓을 수 있었습니다. 특히 기어박스 수리 과정에서 미세한 부품의 조립과 정확한 조정이 얼마나 중요한지를 몸소 느꼈고, 꼼꼼함과 정확성이 얼마나 중요한지를 깨달았습니다. 저는 이러한 경험들을 통해 단순히 기계를 다루는 기술뿐 아니라, 정확성과 섬세함을 요구하는 작업에

1. 성장과정 및 인성

저는 어릴 적부터 손재주가 좋았습니다. 부서진 장난감을 고치거나, 집안의 작은 수리들을 도맡아 하면서 자연스럽게 기계에 대한 호기심과 흥미를 키웠습니다. 특히 고등학교 시절, 아버지의 오래된 자전거를 직접 분해하고 조립하며 기계의 작동 원리를 이해하는 즐거움을 알게 되었습니다. 단순히 부품을 조립하는 것을 넘어, 각 부품의 기능과 상호 작용을 파악하고 문제점을 찾아 해결하는 과정이 저에게는 큰 성취감을 주었습니다. 이러한 경험은 제가 문제 해결 능력과 분석적 사고 능력을 갖추도록 도왔고, 섬세한 손길과 꼼꼼한 성격을 키우는 데에도 큰 영향을 미쳤습니다. 대학교에서 기계공학을 전공하면서 이러한 흥미는 더욱 확장되었고, 복잡한 기계 시스템을 이해하고 설계하는 능력을 배양했습니다. 단순히 이론적인 지식만 습득하는 데 그치지 않고, 다양한 프로젝트와 실습을 통해 실제적인 기술을 익히고 문제 해결 능력을 향상시키려

1. 성장과정 및 교육 배경

저는 어릴 적부터 손으로 무언가를 만드는 것을 좋아했습니다. 레고 블록으로 집을 짓고, 고장 난 장난감을 고치는 일이 제게는 즐거운 놀이였습니다. 그 과정에서 문제를 해결하고, 완성된 결과물을 보며 뿌듯함을 느끼는 것을 배웠습니다. 이러한 경험은 제가 자동차 정비 분야에 관심을 갖게 된 중요한 계기가 되었습니다. 고등학교 시절에는 자동차 동아리에 가입하여 자동차의 구조와 원리를 배우고, 직접 분해 조립하며 실무 경험을 쌓았습니다. 특히 기어 박스를 분해하고 조립하는 과정은 매우 어려웠지만, 성공적으로 완료했을 때의 성취감은 그 어떤 것과도 비교할 수 없었습니다. 그때의 경험은 제게 끈기와 인내심, 그리고 정교한 작업 능력을 길러주었습니다. 대학교에서는 자동차 공학을 전공하며 이론적인 지식을 쌓았습니다. 특히 내연기관과 전기자동차 시스템에 대한 수업은 매우 흥미로웠고, 수업 시간에 배운 내