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본문내용 (체육과 학습 지도안~학습 지도안.hwp)
∙음악에 맞추어 준비 운동을 하여 봅시다.∙각자 자기가 선 자리에서 한 사람의 동작을 따라하며 가볍게 관절을 푼다.∙리더의 동작을 살펴봅시다. 리더의 동작 (피자 만들기)
① 밀가루 → ② 반죽 → ③ 조리 → ④ 완성모양T. 리더의 동작은 무엇을 표현하였을까요?S1. 밀가루 반죽이 되는 모습입니다.
S2. 음식을 만드는 모습입니다.
S3. 피자가 만들어지는 과정을 표현했습니다.T. 오늘 무엇을 공부할 것 같습니까?S1. 음식의 종류에 따라 떠오르는 느낌을 즉흥 표현할 것 같습니다.
S2. 좋아하는 음식에 대한 느낌을 즉흥 표현하면 좋겠습니다.
S3. 여러 가지 음식이 주는 느낌에 대해 즉흥 표현을 하고 싶습니다.∙이번 시간에는 좋아하는 음식에 대한 느낌을 즉흥 표현해 보겠습니다.좋아하는 음식의 특징에 맞는 움직임을 즉흥 표현하기T. 음식이 주는 느낌에 대해서 즉흥 표현을 잘하려면 어떤 점을 생각하면 좋겠습니까?S1. 음식의 특징과 모양을 잘
① 밀가루 → ② 반죽 → ③ 조리 → ④ 완성모양T. 리더의 동작은 무엇을 표현하였을까요?S1. 밀가루 반죽이 되는 모습입니다.
S2. 음식을 만드는 모습입니다.
S3. 피자가 만들어지는 과정을 표현했습니다.T. 오늘 무엇을 공부할 것 같습니까?S1. 음식의 종류에 따라 떠오르는 느낌을 즉흥 표현할 것 같습니다.
S2. 좋아하는 음식에 대한 느낌을 즉흥 표현하면 좋겠습니다.
S3. 여러 가지 음식이 주는 느낌에 대해 즉흥 표현을 하고 싶습니다.∙이번 시간에는 좋아하는 음식에 대한 느낌을 즉흥 표현해 보겠습니다.좋아하는 음식의 특징에 맞는 움직임을 즉흥 표현하기T. 음식이 주는 느낌에 대해서 즉흥 표현을 잘하려면 어떤 점을 생각하면 좋겠습니까?S1. 음식의 특징과 모양을 잘
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