정서행동장애 아동을 이해하기 위한 이론적 배경 중 1가지 이론을 선정하여, 해당 이론에 근거한 사례 아동 지도 및 중재방법을 작성하시오

정서행동장애의 인지모델에서는 정서 및 행동장애의 원인이 인지와 정서 간의 관계에서 비롯되는 것으로 보고, 생각하는 방법, 즉 자신에 대한 지각과 신념을 변화시키면 정서 및 행동 반응도 변화시킬 수 있음을 강조한다.
이들은 신체생리학적 모델이나 심리역동적 모델과 비슷하게 인간의 내적 과정이 장애의 원인이라고 생각하며, 주로 잘못된 정서 및 행동문제는 기대, 평가, 귀인 등의 단기적인지 과정이나 신념체계와 같은 장기적인 인지 과정이 잘못되어서 나타나는 것으로 본다(Coleman & Webber, 2002, PP. 88-111).
인지적 평가는 아동용 인지검사와 같은 질문지, 생각했던 것을 목록화하도록 하는 생각목록, 소리 내어 생각하기 등의 방법이 사용된다. 왜곡된 사고나 인지적 결함이 확인되면 대안적인지나 새로운 사고 전략을 가르치고 강화함으로써 정서를 순화시키고