1. 성장 과정 및 개성

저는 어릴 적부터 남들과 다른 시각으로 세상을 바라보는 것을 즐겼습니다. 단순히 눈에 보이는 것만이 아니라 그 이면에 숨겨진 이야기와 의미를 찾는 것을 좋아했죠. 예를 들어, 초등학교 시절 친구들과 함께 낡은 슈퍼마켓의 폐업 세일 현장을 방문했던 기억이 있습니다. 다른 친구들은 싸게 물건을 사는 데만 관심을 가졌지만 저는 텅 빈 매대와 낡은 상품 진열대에서 그 슈퍼마켓의 역사와 흥망성쇠를 상상하며 이야기를 만들어냈습니다. 그때부터 저는 단순한 소비자가 아닌, 상품과 브랜드 그리고 그 뒤에 숨겨진 스토리텔링에 관심을 갖게 되었습니다. 중학교 때는 학교 신문부에 들어가 기사를 쓰고 편집하는 과정을 통해 글쓰기 실력을 키웠고, 다양한 사람들과 소통하며 그들의 이야기를 듣고 공감하는 법을 배웠습니다. 고등학교 시절에는 봉사 동아리 활동을 통해 사회 문제에 대한 관심을 키우고, 이를 바탕으로 사회 공헌 활동을 기획

1. 성장과정 및 가치관

저는 어린 시절부터 호기심 많고 활동적인 아이였습니다. 새로운 것을 배우는 것을 좋아했고, 특히 광고는 제게 늘 신비롭고 매력적인 세계였습니다. 텔레비전 화면을 가득 채우는 화려한 영상과 기억에 남는 음악, 그리고 제품에 대한 흥미로운 스토리텔링은 제게 깊은 인상을 심어주었습니다. 단순히 제품을 판매하는 것 이상으로 사람들의 마음을 움직이고, 문화를 만들어나가는 광고의 힘에 매료되었습니다. 초등학교 시절, 친구들과 함께 만든 손수 만든 학교 축제 홍보 포스터는 제 첫 번째 ‘광고’ 경험이었습니다. 색종이와 붓, 가위를 사용해 친구들과 머리를 맞대고 아이디어를 구상하고, 디자인을 수정하며 최고의 포스터를 만들고자 노력했던 기억은 지금도 생생합니다. 결과는 성공적이었고, 축제에 대한 친구들의 기대감을 높이는데 큰 기여를 했다는 뿌듯함을 느꼈습니다. 이 경험은 단순한 놀이가 아닌, 제가 목표를 달성하기 위해 노력