유아발달평가 2학기 만 4세 23명

신체건강운동
풍선을 바닥에 떨어뜨리지 않고 반복적으로 칠 수 있고 친구와 함께 풍선을 주고 받을 수 있습니다. 친구들과 함께 보자기로 공을 옮기거나 기차놀이, 줄다리기, 대문 놀이 등 다른 사람들과 함께 협동해서 하는 신체 놀이에도 적극적이고 즐겁게 참여하는 모습을 보입니다.
의사소통
자신의 느낌, 생각, 경험 등을 주제, 상황, 대상에 적합하게 말하기를 어려워합니다. 동화나 동요, 동시 듣기활동에 대한 관심과 적극적인 참여도가 필요하며 말하는 사람을 바라보고 이야기를 주의 깊게 듣는 자세가 필요합니다. 자기 이름과 친구들의 이름을 읽을 수 있으나, 자음, 모음을 정확히 알지 못합니다.
사회관계
친구와 함께 놀이하는 것을 좋아하지만 어울릴 때 의견 조절을 어려워하며 협동하
여 놀이하는 경험이 요구되며 긍정적/부정적 감정에 대해 이해하고 있습니다.자신이 느끼는 감정을 구분할 수 있으며감정에 대한 자신의 경험을 떠올리며 이야기할 수 있습니다.
예술경험
자신의 작품