지역 사회에서의 청소년 성장 환경은 교육과 가정이라는 기본 틀 이외에도 지역 사회의 다양한 기관과의 상호작용을 통해 크게 영향을 받는다. 특히 청소년들이 학교와 가정 외부에서 경험하는 프로그램들은 자아 정체성 형성, 사회성 발달, 진로 탐색과 같은 중요한 발달 과업에 결정적인 역할을 한다. 본인은 이러한 점에서 지역 청소년수련관이 단순한 여가 공간이 아니라 적극적인 사회적 역할을 수행할 수 있는 주체로 자리 잡아야 한다고 생각한다. 특히 교육기회의 불균형과 지역 간 문화자원의 차이로 인해 발생하는 소외현상은 청소년기의 경험에 큰 격차를 만들 수 있기 때문에, 이를 해소하기 위한 구체적인 프로그램이 요구된다고 본다.
청소년수련관이라는 공간은 형식적인 교육을 넘어서 자유로운 표현과 참여를 가능하게 하고, 일상에서는 경험하기 어려운 다양한 활동을 통해 청소년이 자신의 강점과 가능성을 발견하게 하는 장점이 있다. 특히 본인이 속한 지역은 도심에 비해 교육과 문화 인프라가 상대적으로 부족하다는