몬테소리의 교육이념, 교육사상, 교육방법, 장점, 몬테소리 교육에서의 교사의 역할 레포트

1.마리아 몬테소리

2.몬테소리에 대한 이론적 배경
1)몬테소리 교육이란
2)몬테소리 교육의 이념
3)몬테소리 어린이관 및 신념체계
4)몬테소리 교육사상(교육원리)
민감기. 흡수정신. 자율성. 정상화
5)몬테소리 기본요소(준비된 환경)
자유. 구조와 질서. 실재와 자연. 미적인 분위기. 사회성의 발달. 교구

3. 몬테소리 교육영역 및 교구
일상생활 영역, 감각 영역, 수학 영역, 언어 영역, 문화 영역

4.몬테소리 교실

5.몬테소리 교사의 역할

6.몬테소리의 장점

1.마리아 몬테소리.

-1870년 이탈리아 태생.
-이탈리아의 최초 여자의학도가 됨.
-1896년 로마대학 졸업 후 여의사로 활동
-정신병원 조수로 있으면서 몬테소리가 교육 쪽으로 관심을 갖게 됨.
-로마시대에 있는 정신이상자 수용소에서 어린정신장애자와 접촉하게 됨.
이를 계기로 정