[관찰일지+발달평가]만 3세 1학기 18명 관찰일지와 발달평가

신체건강운동
신체의 각 부분을 조절하여 자신이 직/간접적으로 경험해보았던 것을 몸으로 표현할 수 있습니다. 줄을 서서 기다릴 때 질서를 잘 지키며 친구와 장난치지 않고 바르게 줄을 서서 기다릴 수 있는 모습이 필요하며 내가 사용했던 주변을 깨끗하게 정리할 수 있습니다.
의사소통
자기가 놀이 하고 싶은 영역에 친구들이 꽉 차서 놀이 하지 못하면 영역 주위를 맴돌거나 친구가 같이 놀이를 안 해주다며 울먹이는 말투로 이야기 하는 모습을 보입니다. 자신의 생각과 감정을 자신있게 이야기 할 수 있는 자세가 필요합니다.
사회관계
친구들과 놀이할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보입니다. 친구와 서로 협동하며 사이좋게 놀이할 수 있도록 지도하고 있으며 친구에게 양보를 잘하고 친구의 마음을 이해하고 도움이 필요한 친구에게 다가가 도와주는 모습이 많이 보입니다.
예술경험
교사와 의사소통이 가능하며 다른